W większości nauka oparta jest o tekst, z którym uczeń powinien się zapoznać. Szybkie czytanie skraca czas potrzebny na przyswojenie tekstu. Dobrym ćwiczeniem poprawiającym tę umiejętność jest technika wskaźnika. Podczas czytania należy wodzić ołówkiem za tekstem. Na początku nie należy tego robić zbyt szybko. Chodzi o to, by wypracować miarowy rytm, który wspomaga wodzenie wzroku za tekstem. Później tempo to należy stopniowo zwiększać.

Badania dowodzą, iż na poprawę tempa zapamiętywania ma wpływ wprzęgnięcie w proce uczenia się nie tylko wzroku, ale także i słuchu. Zaleca się, by materiał powtarzać nie w myślach, lecz na głos.

Przyswajanie materiału ułatwia także przepisywanie najważniejszych rzeczy na kartę. Metoda ta sprawdza się podczas uczenia wzorów czy słówek z języka obcego. Warto skorzystać z pomocy żółtych samoprzylepnych karteczek, które można powiesić w zasięgu wzroku np. na lustrze w łazience czy na lodówce. Dzięki temu patrząc na nie kilkakrotnie w ciągu dnia, materiał jest przyswajany poniekąd mimowolnie (na takiej samej zasadzie działają reklamy na bilboardach).